A edição de 2025 do projeto "Empreendedorismo na Escola" começou oficialmenteontem, quinta-feira (20), em Santa Helena, com um evento marcante no auditório da Câmara de Vereadores. A iniciativa, organizada pelo Conselho do Jovem Empreendedor (COJEM), conta com o apoio da Associação Comercial e Empresarial de Santa Helena (ACISA), da cooperativa de crédito Sicredi e das Escolas Estaduais Humberto de Alencar Castelo Branco e Professora Verônica Zimmermann. Neste ano, o programa será expandido para beneficiar também alunos dos colégios dos distritos de São Roque e Moreninha.

A Aula Magna, que deu início às atividades, trouxe aos estudantes do segundo ano do ensino médio reflexões essenciais sobre empreendedorismo e mercado de trabalho. Andressa Gazziero, vice-presidente do COJEM e colaboradora do Sicredi, apresentou a palestra "Desbloqueie seu potencial e supere seus limites", enquanto Michele Fernanda Moras Falkembach, também do Sicredi, abordou "Mercado de Trabalho e Comportamentos Esperados". As duas profissionais compartilharam conhecimentos valiosos, incentivando os jovens a explorarem suas habilidades e se prepararem para o futuro profissional.

Lucas Rafael da Silva, presidente do COJEM, reforçou a relevância do projeto e a satisfação em ver o engajamento dos estudantes. "O 'Empreendedorismo na Escola' é um marco na formação de jovens líderes e cidadãos ativos. Estamos dando o primeiro passo de um percurso que trará experiências enriquecedoras ao longo do ano", afirmou.

A gerente da Sicredi em Santa Helena, Lisângela Kuhn, destacou a importância do apoio da cooperativa ao projeto. "Nosso compromisso é contribuir para a capacitação dos jovens, incentivando o desenvolvimento de uma mentalidade empreendedora e cooperativista. Essa iniciativa é uma oportunidade única para preparar futuros profissionais com um diferencial competitivo", pontuou.

O projeto "Empreendedorismo na Escola" tem se consolidado como uma ação de grande impacto na formação dos estudantes de Santa Helena. Com atividades previstas a cada dois meses ao longo de 2025, a iniciativa proporcionará palestras, visitas técnicas e dinâmicas práticas, ampliando o repertório dos alunos e fortalecendo sua qualificação profissional. Ao final do ciclo, espera-se que os participantes estejam mais preparados para os desafios do mercado de trabalho e para o desenvolvimento de projetos próprios.

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