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Fátima Gavioli aponta ensino integral com formação técnica como prioridade no Paraná
Futura secretária promete diálogo com servidores, confirma continuidade dos colégios cívico-militares e informa estudo sobre a carreira docente
09/11/2026 17h38
Por: João Livi Fonte: Assessoria
Fátima Gavioli apresentou prioridades para a Educação do Paraná, incluindo ensino integral, formação profissionalizante e condições de trabalho dos professores. (Foto: Divulgação)

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A ampliação do ensino em tempo integral associado à formação profissionalizante foi decisiva para Fátima Gavioli aceitar o convite para comandar a Secretaria da Educação do Paraná. Em entrevista à CBN Curitiba nesta segunda-feira (9), a futura secretária apresentou prioridades discutidas com o governador eleito Sergio Moro e defendeu uma relação de diálogo com servidores e sindicatos.

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Segundo Gavioli, a proposta é ampliar as oportunidades para que estudantes concluam o Ensino Médio com a formação básica e uma habilitação profissional. Ela relatou que essa foi a primeira preocupação apresentada por Moro na conversa sobre sua participação no governo.

A futura secretária também confirmou a intenção de manter os colégios cívico-militares. Para ela, diferentes modelos devem estar disponíveis às famílias, com monitoramento e avaliação dos resultados.

Ensino integral pesou na decisão

Gavioli contou que esperava ouvir de Moro uma ênfase inicial na expansão dos colégios cívico-militares. A prioridade apresentada, entretanto, foi o crescimento das matrículas em tempo integral com uma proposta profissionalizante.

Conforme relatou, o objetivo é permitir que o estudante termine essa etapa com dois diplomas: o do Ensino Médio e o da formação profissional. A futura secretária afirmou que essa perspectiva foi fundamental para sua decisão de assumir a pasta.

A entrevista não apresentou metas de matrículas, número de escolas ou cronograma para a expansão.

Carreira dos professores está em estudo

Outro assunto discutido com Moro foi a valorização dos docentes. Segundo Gavioli, o governador eleito solicitou um estudo sobre alternativas para melhorar as condições profissionais da categoria.

Entre os pontos em análise estão a distribuição da carga horária e a rotina dos professores que precisam trabalhar em mais de uma escola para completar a jornada.

A futura secretária informou que o levantamento já começou. As possibilidades ainda estão em avaliação, sem anúncio de medidas definidas.

Diálogo com sindicatos e servidores

Com experiência na gestão das redes estaduais de Rondônia e Goiás, Gavioli afirmou que pretende manter uma relação institucional respeitosa com os representantes dos trabalhadores da educação.

“Tenho certeza de que aqui no Paraná minha relação com o sindicato será harmônica e respeitosa. Mas será uma relação em que vou demonstrar o tempo todo que só conseguimos conceder alguma coisa se fizermos economia”, declarou.

Ela também ponderou que decisões administrativas podem provocar divergências. Como exemplo, citou o retorno de professores cedidos a outros órgãos para escolas que enfrentavam falta de profissionais em uma de suas gestões anteriores.

Continuidade dos colégios cívico-militares

Ao tratar dos modelos de ensino, Gavioli defendeu que as famílias possam escolher propostas compatíveis com suas expectativas. A continuidade dos colégios cívico-militares, segundo ela, integra os planos da próxima gestão.

A futura secretária ressaltou que as diferentes propostas precisam ser avaliadas e acompanhadas para verificar o cumprimento dos objetivos pedagógicos e da legislação.

Professora aposentada, afirmou que pretende orientar sua atuação pelo ensino e pela aprendizagem, com atenção às necessidades das escolas e ao avanço dos estudantes em disciplinas como português, matemática e história. O novo governo assumirá a administração estadual em janeiro de 2027.

 

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