Neste segundo bloco da entrevista com os candidatos a prefeito e vice-prefeito de Marechal Cândido Rondon, abordamos exclusivamente as propostas para o setor da educação. Confira como Arion Nasihgil e Claiton Schlindwein, Marcão do Povo e Beto Pereira, e Adriano Backes e Vanderlei Sauer planejam melhorar a educação básica e superior, e quais iniciativas prometem para valorizar os professores, modernizar as escolas e ampliar as oportunidades educacionais no município.
Para Arion Nasihgil e Claiton Schlindwein, a valorização do professor é o alicerce de uma educação de qualidade. Eles propõem a implementação do pagamento integral do piso salarial do magistério para todos os educadores, juntamente com o reenquadramento da base salarial. Para a dupla, essa medida não apenas elevará a autoestima dos professores, mas também permitirá que eles desempenhem suas funções com mais dedicação e eficiência. Com professores valorizados, acreditam que será possível intensificar os investimentos em capacitações, qualificações e treinamentos contínuos, contribuindo diretamente para o crescimento e aprimoramento da carreira docente.
Além da valorização dos profissionais, Arion e Claiton apontam a necessidade de investir em uma infraestrutura educacional mais moderna e funcional. Segundo eles, escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) devem passar por uma reestruturação física, criando ambientes de aprendizado que favoreçam o desenvolvimento pleno dos alunos. Para isso, propõem melhorias nas instalações, com foco em adequação tecnológica e conforto, tornando os espaços mais acolhedores e estimulantes para o processo de ensino e aprendizagem.
Ensino superior
No que diz respeito ao ensino técnico e superior, Arion Nasihgil e Claiton Schlindwein enfatizam a importância de estabelecer parcerias estratégicas com instituições de ensino já presentes no município, como forma de potencializar a oferta de cursos e vagas. Para eles, Marechal Cândido Rondon já conta com faculdades de renome, mas há a necessidade de expandir essa base, introduzindo novos cursos que atendam às demandas crescentes do mercado de trabalho. A dupla também sugere o fortalecimento de programas de colaboração com universidades e institutos federais, visando trazer para a cidade uma instituição de ensino federal, como o Instituto Federal do Paraná (IFPR) ou a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Essa iniciativa traria novas oportunidades educacionais, ampliando o leque de opções para os jovens e estimulando o desenvolvimento acadêmico e profissional local.
Marcão do Povo e Beto Pereira destacam como prioridade a modernização das estruturas físicas das escolas municipais. Eles afirmam que, para proporcionar um ambiente de aprendizado eficaz e inspirador, é essencial revisar, reformar e ampliar os colégios. Dessa forma, garantem que as escolas terão condições de atender às necessidades atuais dos alunos, especialmente com a crescente demanda por ambientes tecnológicos e adaptados às novas metodologias de ensino.
A valorização dos professores também é um ponto central nas propostas de Marcão e Beto. Eles propõem programas contínuos de capacitação para os educadores, assegurando que esses profissionais estejam sempre atualizados com as melhores práticas pedagógicas. Além disso, defendem a ampliação da oferta de educação em tempo integral, permitindo que os alunos tenham mais tempo de acesso ao conhecimento, recursos didáticos e atividades complementares, o que, segundo eles, contribuirá para a formação de cidadãos mais preparados e competitivos.
Marcão e Beto ainda se comprometem a implementar um programa robusto de inclusão digital nas escolas, garantindo que todos os alunos tenham acesso à tecnologia e ferramentas digitais que são indispensáveis no contexto educacional moderno. Para ampliar ainda mais o acesso à educação e cultura, propõem a criação de bibliotecas comunitárias em todos os bairros da cidade. Essas bibliotecas, além de fornecer material de estudo, seriam espaços de integração comunitária e promoção de atividades culturais e educativas.
Ensino superior
No ensino superior, Marcão do Povo e Beto Pereira enxergam nas parcerias com instituições técnicas e universitárias uma ferramenta essencial para preparar os jovens para o mercado de trabalho. Eles planejam criar convênios com universidades e institutos técnicos, com foco em áreas estratégicas como tecnologia e agronegócio — setores que, segundo os candidatos, são cruciais para o desenvolvimento econômico de Marechal Cândido Rondon.
Além disso, a proposta da dupla inclui a criação de programas que incentivem a oferta de estágios, cursos profissionalizantes e programas de aprendizagem prática para os estudantes da cidade, estreitando o relacionamento entre os jovens e o mercado de trabalho local. Com isso, pretendem não apenas qualificar a mão de obra, mas também criar novas oportunidades de emprego e desenvolvimento profissional, contribuindo para o crescimento sustentável do município.
Adriano Backes e Vanderlei Sauer destacam com orgulho o desempenho do município de Marechal Cândido Rondon no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), igualado ao índice estadual do Paraná, que figura entre os mais elevados do país. Para eles, esse resultado positivo reflete os investimentos que vêm sendo realizados na educação local, incluindo a instalação de lousas digitais em todas as salas de aula, um feito que consideram exclusivo no estado.
Entre as propostas da dupla para continuar a elevar o padrão educacional, está o fornecimento gratuito de uniformes e materiais escolares para todos os alunos da rede pública. Backes e Sauer ressaltam que essas compras seriam feitas localmente, por meio do programa "Compras Marechal", gerando impacto positivo na economia do município. Eles também propõem continuar investindo na infraestrutura das escolas, especialmente nas unidades mais antigas que já demandam reformas. Algumas instituições já foram revitalizadas, como a Escola Ana Paula e a Escola do Curvado, e o plano é estender essas melhorias a outras unidades escolares.
A valorização do professor é outra prioridade, com Backes e Sauer propondo um olhar mais atento para a saúde emocional dos educadores. Eles defendem a contratação de psicólogos para dar suporte interno, reconhecendo o esgotamento físico e mental que muitos professores enfrentam. Além disso, propõem uma revisão detalhada do plano de carreira dos educadores, buscando formas de valorizá-los não apenas pelo salário, mas também pela progressão e desenvolvimento profissional.
Ensino superior
No ensino superior, Adriano Backes e Vanderlei Sauer reforçam a importância das parcerias com instituições de ensino, como forma de ampliar as oportunidades educacionais para os jovens do município. No entanto, eles sugerem que essas colaborações sejam precedidas por estudos aprofundados sobre o impacto dessas iniciativas, especialmente em relação à terceirização de serviços, que vem ganhando espaço no setor público devido aos limites legais de gastos com pessoal.
A dupla defende o fortalecimento das instituições de ensino já estabelecidas em Marechal Cândido Rondon, como a UNIOESTE e o ISEPE, ao mesmo tempo em que propõe incentivos para evitar a "fuga de cérebros" do município. Para isso, sugerem programas de bolsas de estudo para os melhores alunos do terceiro ano do ensino médio, com foco nas escolas públicas, como uma forma de incentivar o ingresso desses jovens em universidades locais. Além disso, associam o incentivo à educação com o esporte, propondo bolsas de estudo que integrem ambas as áreas, promovendo o desenvolvimento pessoal e acadêmico dos alunos.