O vice-prefeito de Marechal Cândido Rondon, Vanderlei Sauer, e o secretário municipal de Educação, João Carlos Klein, participaram na manhã desta terça-feira, dia 19, de uma solenidade realizada no Colégio Estadual Cívico-Militar Marechal Rondon.
A cerimônia integra a rotina diária da instituição de ensino e ocorre todas as manhãs na quadra escolar. Denominada de “formatura”, a atividade é conduzida pelos monitores militares e reúne estudantes, professores e equipe pedagógica antes do início das aulas.
Durante o momento cívico, os alunos entoam hinos, que podem ser o Hino Nacional Brasileiro, o Hino do Estado do Paraná ou o Hino de Marechal Cândido Rondon. A solenidade também é utilizada para repassar orientações e informações sobre as atividades programadas para o dia letivo.
Após a formatura, os estudantes seguem para as salas de aula, dando continuidade à programação pedagógica. A prática busca organizar o início das atividades escolares e reforçar a integração entre alunos, professores, monitores e equipe diretiva.
Segundo a direção da instituição, a solenidade diária tem como objetivo fortalecer valores como disciplina, respeito, organização e civismo no ambiente escolar.
A presença das autoridades municipais reforçou o acompanhamento das ações desenvolvidas pela comunidade escolar e o reconhecimento às práticas que fazem parte da rotina do modelo cívico-militar.
A realização da formatura diária também funciona como espaço de orientação coletiva. Além dos hinos e informes, o momento contribui para alinhar condutas, reforçar responsabilidades e estimular o respeito às normas de convivência escolar.
No Colégio Estadual Cívico-Militar Marechal Rondon, a atividade integra a proposta de formação dos estudantes, associando organização institucional, participação estudantil e valorização de referências cívicas.
A solenidade desta terça-feira contou com a participação do vice-prefeito Vanderlei Sauer e do secretário João Carlos Klein, que acompanharam a rotina desenvolvida pela escola junto aos alunos e profissionais da educação.