O Serviço de Proteção Social Especial de Quatro Pontes desenvolveu o projeto “Quebrando o Ciclo: Conhecer é se Proteger!”, voltado à conscientização de adolescentes sobre violência, direitos e fortalecimento da rede de proteção social. A atividade foi realizada no dia 7 de abril de 2026, com estudantes do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual de Quatro Pontes.
A iniciativa foi elaborada e executada por Sabrina Alves Vieira, acadêmica e estagiária do curso de Serviço Social da Unioeste, campus de Toledo, sob supervisão do assistente social Adriel José de Quadros. A ação integrou o processo de formação acadêmica da estudante e a atuação prática junto à comunidade.
O objetivo foi sensibilizar os jovens sobre a importância de reconhecer situações de violência, compreender direitos e conhecer os serviços de apoio e proteção disponíveis no município.
A programação foi organizada com atividades interativas e educativas, buscando estimular a participação dos adolescentes. Um dos momentos foi uma roda de conversa sobre diferentes tipos de violência, incluindo física, psicológica, sexual, patrimonial e moral.
Durante a atividade, os estudantes puderam discutir como essas formas de violência aparecem no cotidiano e quais impactos podem provocar na vida das vítimas, das famílias e da comunidade.
A proposta também buscou contribuir para a desnaturalização de comportamentos violentos, reforçando que conhecer os sinais de alerta é um passo importante para buscar ajuda e interromper ciclos de violação de direitos.
O projeto também contou com um jogo educativo com perguntas e desafios relacionados a direitos, canais de denúncia e mecanismos de proteção. Entre as orientações repassadas estiveram informações sobre o Disque 100 e o Ligue 180.
Além disso, os participantes receberam material informativo com orientações e contatos da rede de apoio existente em Quatro Pontes.
A atividade também possibilitou que os estudantes conhecessem o espaço físico e os serviços ofertados pela Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, fortalecendo o vínculo entre os jovens e a rede de atendimento do município.
Segundo os organizadores, o projeto apresentou resultados positivos ao ampliar o conhecimento dos estudantes sobre direitos e sobre os serviços de proteção disponíveis. A ação também reforçou a importância do acesso à informação como ferramenta de prevenção.
Como etapa conclusiva e avaliativa, os resultados foram apresentados aos professores do Colégio Estadual de Quatro Pontes durante reunião de formação realizada na tarde do dia 15 de maio de 2026.
O momento serviu como devolutiva das atividades desenvolvidas com os estudantes e também possibilitou novos debates e encaminhamentos futuros relacionados à prevenção da violência e à promoção da proteção social.